【夔州教育】创建“节水型校园”，西部一小在行动

丫丫呀

>> 引言 <<

      今年的3月22日是第三十二届“世界水日”，主题是“Water for Peace”（以水促和平）；3月22日至28日，是第三十七届“中国水周”，主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。长期以来，人们普遍认为水是取之不尽用之不竭的，但事实上，我们的水资源十分紧缺。节约用水，不仅仅是一句口号，更要从你我做起……


      为响应国家号召，深入实施《国家节水行动方案》《公民节约用水行为规范》，倡导全校师生增强节约水资源、保护水生态的思想意识和行动自觉，提高对水的利用率，争创“节水型校园”，西部一小结合学校实际，开展了节约用水“八个一”系列活动，引领校园节水、惜水、爱水新风尚。

一次启动仪式

开学伊始，学校举行了节水行动启动仪式。在启动仪式上，学校党支部书记、校长黄文业动员广大师生积极行动起来，将节约用水放在首位，树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，为关爱江河，保护水资源尽自己的一份力。随后，少先队大队长宣读了节约水资源倡议书，并带领全体队员宣誓、签名，争做节约用水的宣传者、倡导者、践行者。

一次主题班会

各班开展了“节约用水 从我做起”主题班会活动，同学们搜集了图片、绘本、视频等资料，让大家直观地看到国家面临的水资源污染、浪费、紧缺等现状。五一班的同学用小品的形式，将浪费水的行为表演出来，班主任罗文静老师引导同学们深刻反思，教育大家节约用水要从身边的小事做起，比如喝水，做到喝多少接多少。

一幅宣传画

为进一步增强学生的节约用水意识，学校大队部进行了节水宣传画征集活动。本次活动征集作品百余幅，孩子们通过丰富的想象，将课堂所学的“节水、惜水、爱水”理念用绘画的形式表现出来，一幅幅栩栩如生、富有创意的画作让大家眼前一亮。这些画作由大队部珍藏，其中的优秀作品将代表学校参加市县级绘画大赛。

一个小标志

节约用水是一项巨大的工程，光有学生的参与还远远不够。因此，学校充分运用“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的模式，通过“小手拉大手”活动，组织三至六年级有绘画特长的孩子和家长一道，共同设计一个节水小标志，并在班上进行集中展示，让孩子们对水资源的现状有所了解，感受到水的重要性。

一张手抄报

三至六年级的孩子们化身宣传小达人，充分发挥自己的想象，紧紧围绕节水小窍门、节水儿歌、节水知识等内容开展创作，绘制出了上百余幅突出“节约用水”主题的精美手抄报作品，诠释了节约用水的重要性，更表达出自己对自然、对家园的热爱。其中，优秀作品在校园文化长廊节水专栏进行集中展示。

一篇好征文

为进一步宣传节约用水知识，增强学生珍惜水、节约水、保护水的意识，三月初，学校开展了节约用水主题征文活动。三至六年级的同学们积极响应、认真创作，结合自己学习、生活实际，从社会、家庭、学校等多方面多视角反映节约用水的所见、所闻、所想，字里行间传递的都是保护水生态的重要意义，交出了众多优秀稿件。

一条好标语

为提高学生的节水热情，营造良好的校园文化氛围，学校开展了“节约用水 一起‘童’行”标语征集活动，鼓励学生全员参与。大家发挥自己的创造力和想象力，设计了具有创造性、实用性和针对性的校园文明标语，为学校创建“节水型”校园贡献力量。学校还将征集到的优秀标语制成节水提示牌，张贴在各楼层洗手间，号召大家节约用水。

一群节水小达人

滴水在指尖，节水在心田。 通过系列活动，同学们化身节水小达人：洗手时水开小一些、用过的淘米水拿去浇花，衣服集中洗涤，进社区宣讲节水重要性等，大家从自身做起，从现在做起，并相互监督，相互提醒，让正确的用水理念深入每个人心中，也唤醒更多人的节水意识，让大家在潜移默化中，懂得了惜水、节水的重要性。




通过此次系列活动，让师生开拓了视野，增长了见识，增强了科学用水、节约用水的自觉性。同学们纷纷表示，自己将用实际行动爱护水环境、珍惜水资源，同时也会带动家人及身边的人，共同守护好生态环境，为美丽家园的建设贡献一份力量。

来源：夔州教育

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