【喜报】永安小学吴小青老师在重庆市第十二届小学数学优质课大赛中获得一等奖

肖啵

      2025年4月15日至18日，由重庆市教育科学研究院主办的第十二届小学数学优质课竞赛在荣昌区棠城小学圆满落幕。永安小学吴小青老师代表奉节县参赛，所执教的西师版五年级下册《2、3、5的倍数再认识》一课凭借精准的课标解读、巧妙的教学设计、扎实的教学基本功荣获一等奖。

      吴小青，奉节县永安小学教导主任、数学老师、许弟敏名师工作室学员。从教22年，先后荣获奉节县“骨干教师”“优秀教师”等荣誉称号；获奉节县小学数学优质课竞赛一等奖2次，三等奖2次；获2025年奉节县优质课竞赛指导一等奖；多次送课下乡和在县小学数学主题教研活动中上观摩课；撰写的教学教研论文多篇获市、县等级奖。

      《2、3、5的倍数再认识》践行“以生为本”教学理念，以学生自主提出的问题为起点，围绕“计数单位是否为2、3、5的倍数”这一主线，精心设计两个探究活动。活动一探究判断2、5的倍数为什么只看个位数；活动二探究3的倍数为什么要看各数位上的数字之和。

      在整个教学过程中，通过数形结合，学生在反思质疑、分析推理、讨论交流的过程中，不仅清晰洞察2、3、5倍数特征背后的内在逻辑一致性，更切实体会到从现象挖掘本质的代数推理过程。同时，学生还能从计数单位的独特视角，自主类推得出9、4和25、8和125的倍数特征，深刻感悟数学知识本质上的一致性。

专家领航 团队共进

      学校秉持“共研共磨，共享智慧”的团队建设理念，以赛促研。确定课题后，奉节县教师进修学院副院长许弟敏、数学教研员许莉与学校磨课团队协同发力，通过多轮试讲优化教学环节，在思维碰撞中精准解读课题，于模拟演练中打磨教学细节。反复研磨的过程，不仅让课例日臻成熟，也让团队成员在互助中实现专业成长，共享教研硕果。

赛课赋能 深耕致远

      成绩的取得并非偶然，永安小学坚信教研兴校、教研强校，坚持开展主题式教研活动，形成了“一主八能”的教研体系，即围绕一个主题进行研究，培养教师教学设计、研课、上课、观课、评课、评价、案例、论文撰写等八方面的能力。通过开展主题论坛、单元整体教学研讨、同课同构团队展示等活动提升教师专业素养，促进学校教学教研水平整体提升。
      马芳老师曾在重庆市第十一届小学数学优质课竞赛中荣获一等奖。

      冉国平老师曾在重庆市第十届小学数学优质课竞赛中荣获二等奖

      展望未来，学校将以此为契机，进一步加强高素质教师队伍的建设，进一步提升教育教学质量，创新人才培养模式，勇担教育新使命，努力实现“为党育人，为国育才”目标。

来源：奉节县永安小学

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