聚焦重艺“五年一贯制” 开启“一站式”成才之路

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       选学校，要聚焦核心优势。对于选择职业教育路径的艺术生而言，重庆文化艺术职业学院“五年一贯制”的升学“直通车”，能提供更多可能。

校园风光

　　    “五年一贯制”开启“一站式”成才
　　    据悉，五年一贯制是初中起点高职专科教育，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入普通高等学校的分校办学点即高等职业技术学校学习，进行贯通的培养。作为一所优质的高职院校,重庆文化艺术职业学院“五年一贯制”有四大优势护航学子“一站式”成才：
　　   （一）办学定位。以大学专业学历层次的高素质技术技能人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。
　　   （二）发展原则。坚持以就业为导向，坚持遵循职业教育规律，坚持人才培养质量标准，坚持改革创新。

育人环境

　　   （三）办学主体。学校承担重庆市五年一贯制高职办学任务，专门承担对五年一贯制教育教学和学生管理等方面的业务指导和服务工作，负责提出办学规划，指导和组织专业和师资队伍建设，制订专业教学计划，提出专业（分院）招生计划，配合职能处室做好专业评估、分院考核工作。
　　   （四）创新人才培养模式。大力推动产教结合、校企合作、工学结合、顶岗实习、订单培养；大力推动教师到企业进行专业实践、聘请行业、企业具有较好理论基础、丰富实践经验的专业人员和高技能人才担任专业教师和实习、实训指导教师；积极吸收行业、企业参与人才培养全过程；积极开展技术创新、技术推广和社会服务。
　　   “高水平专业群”助力学生专业发展
　　    据了解，重艺招收“五年一贯制”学生的音乐学院拥有学校规划拟建的音乐表演高水平专业群。专业群包括音乐表演、钢琴伴奏、音乐教育等专业。音乐表演专业群含声乐方向（美声、民族、流行唱法）、器乐方向（中国乐器、交响乐团编制的西洋乐器各类），是重庆市专业能力提升和实训基地重点建设项目；特色专业钢琴伴奏（艺术指导）是全市高职院校率先成立的钢琴单建制、与重庆市音乐家协会钢琴专业委员会携手共建的音乐专业；重点专业音乐教育是专门培养“表教合一”的专业型、应用型音乐师范人才。

获奖选手音乐会

　　    音乐学院成立以来，师生多人次在全国全市职业技能大赛获奖，在全国高校“小金钟”钢琴比赛、第11届“金钟奖”重庆赛区选拔赛（钢琴、民乐）、上海国际青少年钢琴大赛、香港国际青少年钢琴大赛、“IPEA”打击乐精英赛、“中新”杯国际青少年艺术大赛、“孔雀杯”声乐大赛等知名赛事中获得佳绩。由学院教学团队倾力建设的“巴渝民族民间音乐慕课”系列课程成为文化和旅游部全国文化信息资源共享工程全民艺术普及课程首个高校建设项目。

舞台表演

　　    音乐学院以“开放办专业，专家建专业”的专业发展理念，面向世界、全国及行业，吸引了毕业于俄罗斯莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院、西班牙阿拉贡高等音乐学院、白俄罗斯国立音乐学院、意大利米兰大学、美国波士顿大学、美国伊利诺伊大学、中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、四川音乐学院等优秀专业音乐教师、专家组成的各专业教学团队，现有教师42人，硕士研究生31人，副高及以上（含一级演奏员）职称16人。
　　    音乐学院建有大师工作室5间，拥有施坦威9尺演奏三角钢琴的专业音乐厅1个、实训剧场1个、学术交流厅1个、专业琴房近200间。建立了稳定的校外共建专业的实习实训基地9个，并与国内外专业院校、行业有着紧密的战略合作关系，逐步凸显教学、实习实训在行业办学的优势与领先地位。同时，为中央文化管理干部学院西部分院、全国基层文化队伍培训基地、全国文化干部培训基地提供优质的师资力量与教学资源。

舞台表演

　　    近年来，音乐学院建立了“聆听—辨析—创造—表演”特色教学模式，打造了“师生实验交响乐团”“合唱团”“民乐团”“流行音乐团”四大音乐团体舞台展示平台。进阶式的课程体系围绕行业需求，架构未来学子成为有着良好的职业素养、专业表演实践技能与音乐表演组织、管理能力四位一体专业音乐人。教学团队音乐分享会、专题音乐会、音乐赏析会、大师课、音乐之旅采风活动、中外艺术交流活动、市内外权威赛事平台等音乐表演实践活动为学生能力提升提供了成长阶梯。

来源：重庆文化艺术职业学院