县教委：“中国好老师 巴蜀公益行”1+1+N教育互助行动走进奉师附小

肖啵

      11月14日，“中国好老师 巴蜀公益行”1+1+N教育互助行动走进奉师附小，一场精彩纷呈的学术交流活动随之展开。此次活动全面发挥巴蜀小学国家级优秀教育成果的辐射与引领作用，助力新时代基础教育扩优提质，开启了优质教育资源共享的新征程。县内14所学校200余名教师参加活动。

      奉师附小党总支书记吴道平在致辞中表示，在建校110周年之际，邀请巴蜀小学专家团队共享“学科+”成果，是奉师附小继“阳光七礼”德育课程融合巴蜀经验后的又一次深度链接。学校将持续通过联合教研、实地访学、课程共享等方式吸收“巴蜀养分”，不断优化教育教学管理经验，变革育人方式，提升办学质量。

      活动中，巴蜀小学教育集团执行校长左瑞丽回顾了巴蜀小学与奉师附小十五来的牵手情谊，对“共同经历 彼此滋养”提升教育格局这一点给与了高度肯定。左瑞丽表示，本次活动不只是两校间的学术交流，多校教师代表全程参与，更是产生了“一校带一校带一片”的效应。巴蜀小学将积极回应时代责任，持续发挥优秀教育成果的辐射引领作用，助力新时代基础教育扩优提质。

      县教师进修学院副院长许弟敏表示，内涵发展只有起点，没有终点。她希望与会学校以本次活动为契机，持续深耕教育科研，不断探索教学评价改革，提高课程建设力，塑造德育品牌影响力，提升办学品质。

▲肖尧

▲陈美月

▲张帆

      在课例展示环节中，巴蜀小学肖尧、陈美月、张帆三位老师展现出了独特的课程理念和精彩的课堂艺术，令人赞叹不已。大家纷纷表示，像“如何让整理成为一种习惯”“走进人物内心，感知穷人不穷”“从速度、时间与路程计量关系看中国速度”这三堂课，不仅构思精妙、立意高深，而且教师在授课过程中巧妙地将学科与学科、学科与真实生活相联系，始终达成“教”“学”“评”的一致性，真正做到了让核心素养有效落地。

▲刘俐宏

▲周龙芬

▲李方红

      在专题讲座环节，巴蜀小学刘俐宏、周龙芬、李方红三位老师分别从各自的专业视角分享了“巴蜀经验”。比如，通过开展教师阳光互助杯竞赛、组建校级班主任工作坊等途径来加快班主任成长；以课前自主建构、课中师生共创、课后自主拓展的方式开展基于核心素养下的单元整体教学；而“兼顾学科性与综合性”“加强问题性和开放性”“重视实践性和创新性”的课堂样态以及智慧、创造型教师形象等内容，更是为推进教研教改提供了宝贵经验。

      县教育工委委员、县教委副主任吴平出席活动并强调，此次活动在促进优质资源推广应用方面发挥了极好的示范作用。不仅如此，后续还需进一步推动主城名校与区县学校整体联动、集群化发展，通过互助行动促使各校管理水平与教育教学质量得到全方位提升。

      据悉，“中国好老师 巴蜀公益行”1+1+N教育互助行动是一项由重庆市巴蜀小学发起的教育帮扶项目，旨在以文化互助为抓手，以成果推广为核心，让优质教育资源辐射、带动、提升教师专业素养，助力城乡教育均衡发展。具体而言，“1 + 1 + N”模式的内涵在于：巴蜀小学作为核心，与另一所学校构建“1 + 1”模式。巴蜀小学输出优质教育资源，涵盖课程体系、教学方法以及师资指导等内容，牵手学校因此直接受益。在此过程中，示范效应应运而生，吸引周边“N”所学校的关注。此后，通过多种途径将优质资源向“N”所学校传递，形成以巴蜀小学为核心、众多学校共同发展的教育共同体，形成“牵手一校带动一片”的良好发展态势。

来源：县教委

遗失雨樱花

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